El intenso temporal de lluvia y viento que azotó a Tucumán durante la noche del sábado y la madrugada del domingo generó graves complicaciones en gran parte del territorio, con calles anegadas, viviendas afectadas y numerosas familias evacuadas. En este contexto, la ministra de Educación, Susana Montaldo, dispuso la suspensión de clases en 107 escuelas del interior provincial para la jornada del lunes, con el objetivo de resguardar la seguridad de estudiantes, docentes y personal educativo.
Desde la cartera educativa informaron que la medida responde a múltiples factores detectados en los relevamientos: caminos intransitables, establecimientos inundados, falta de energía eléctrica, problemas edilicios e incluso escuelas que fueron destinadas como centros de evacuados. Además, advirtieron que el número de instituciones afectadas podría modificarse en las próximas horas, ya que continúan las tareas de evaluación en cada zona para determinar el estado real de los edificios y las condiciones de acceso.
Principales motivos de suspensión
Entre las causas más frecuentes que obligaron a interrumpir las actividades se destacan:
Caminos anegados o intransitables
Escuelas inundadas o con presencia de barro
Falta de luz y agua
Riesgo eléctrico o estructural
Cortes de rutas
Uso de establecimientos como centros de evacuación
Departamentos más afectados
Las suspensiones alcanzan a establecimientos ubicados en distintos departamentos del interior, entre ellos: Burruyacú, Leales, Monteros, Río Chico, Simoca, Graneros, Chicligasta, Tafí Viejo, Famaillá, Cruz Alta,
Escuelas utilizadas como centros de evacuados
Algunos establecimientos fueron destinados a la asistencia de familias damnificadas, entre ellos:
Escuela Salvador Alfonso (Burruyacú)
Escuela Marcos Manuel Avellaneda (Río Chico)
Fray Justo Santa María de Oro (Chicligasta)
Escuela Maestro Mario Emilio Carmona (Río Chico)
Escuela N° 104 Joaquín Cía Santiago Frías (Leales)
Escuela de Comercio Vicente Vital Heredia (Burruyacú)
Situaciones críticas
También se reportaron casos puntuales de mayor gravedad:
Escuelas con riesgo de derrumbe o problemas cloacales
Establecimientos sin acceso por crecida de ríos o falta de puentes
Cortes totales en rutas clave como la 305
Instituciones sin puertas o en proceso de reacondicionamiento
Desde el Ministerio de Educación aseguraron que se mantendrá un monitoreo constante de la situación para evaluar la reanudación de clases en los próximos días, en función de la evolución del clima y las condiciones de seguridad en cada establecimiento.
